教师带儿子闯教室殴打学生涉违法 不能止于师德问题记过处分

    文 陶凯龙

   据媒体报道：山西怀仁一小学的学生家长反映，他的孩子与一名老师的孩子发生矛盾，老师便带着自家孩子进教室殴打了他的孩子。2月26日，怀仁市教育局回应极目新闻记者称，此事已开展调查，警方也已介入。

   2月27日，怀仁市教育局官微发布情况说明表示经怀仁市教育局党组研究决定：给予怀仁市城镇第七小学校五年级教师刘某某记大过处分并停职；对怀仁市教育局分管领导和城镇第七小学校校长等相关领导、教师给予相应的纪律处分。

      看到这则新闻，震惊之余是深深的担忧。

     仅仅是因为孩子之间有矛盾发生冲突，作为教师（也是家长）的就能利用职权带孩子进教室殴打报复学生，这无关母爱，是公然挑战法律的卑劣行为。

     从舆情处置角度看，当地教育局第一时间进行了处置并公开回应值得称赞，从公关角度看一定程度上挽回了声誉，取得了部分公众的谅解，但是从法律角度讲，该教师行为涉嫌违法，如果仅仅是内部记大过处分并停职的行政处分，显然在避重就轻，起不到真正的教育作用，更不能彰显法律的公正。

     按照《治安管理处罚法》第43条，殴打他人的，伤害他人身体的，处5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款；情节较轻的，处5日以下拘留或者500元以下罚款。《刑法》第234条，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

     单纯从整个事件分析，教师进入其他班级公然殴打学生，有特权嫌疑，从安保角度讲，如果是普通家长进入学校需要登记等一系列措施，而本学校教师自然免除次此项定，所以行为可谓严重，孩子之间的矛盾应该由教师主持下，孩子之间处理，即便升级到家长之间调解，也是家长与家长和学校之间协商处理。

     作为一个成人，还是一个教书育人的文化人，在力量不对等，违法违规的情况下，于法律、于人情不顾，对未成年人大打出手，典型一个江湖社会人的做派，换做自己的孩子遭遇如此行径，我不相信为人父母的我们能够心安理得淡然、淡定。

     这也看出来该校日常对教师的管理是有问题的，依法治校并没有真正践行，教师并没有把职业道德和法律意识放在心头，而为所欲为、诉诸暴力。

     而这种事情多为隐秘，家丑不可外扬，通常是私下调解解决，这也保护了一些人，比如校领导、教育局领导等，通过舆论监督曝光的毕竟少数，而一个健康的教育生态环境不能指望监督改变，而应该是自发自觉，依法依规并以人为本、在有爱的前提下实施教育行为。

     “但愿世间人无病，何愁架上药生尘”！

     惟愿教者立德树人，做好人，做大先生，不拿欲望当理想，如此，天下俱欢颜！